А школа продолжает жить!

Продолжение. Начало в №№ 19-23, 25, 27-31

Владимир Николаевич Троицкий


Владимир Николаевич — человек, чья деятельность не укладывается в рамки одной профессии. Учитель, руководитель, краевед, журналист, активный общественный деятель. Родился он 26 января 1928 года в селе Кочетовка Нижегородской губернии. С 1949 по 1956 годы работал учителем истории, потом директором сельской школы в селе Мурзицы Горьковской области. А затем его трудовая деятельность была связана с Шумерлей.


Владимир Николаевич возглавлял Дом пионеров, работал в горкоме партии, неоднократно избирался депутатом городского Совета народных депутатов, принимал активное участие в общественной жизни города, был внештатным сотрудником газеты «Вперёд». При этом всегда оставался учителем — преподавал историю во 2-й, 6-й, 7-й школах, некоторое время в школе № 5. Возглавлял вечернюю сменную школу, санаторную школу-интернат.


В нашей школе Владимир Николаевич сначала работал завучем, а в 1966 году стал директором, сменив на этом посту Ольгу Александровну Гладышеву. Внеклассную работу Владимир Николаевич считал очень важной частью воспитательной работы школы. Его стараниями были введены ставки заработной платы, которые позволили оплачивать работу кружков. Появились шахматная секция, кружок изобразительного искусства и фотокружок, который Владимир Николаевич вел сам. Он руководил школой до 1970 года, после чего был переведён на должность директора санаторной школы-интерната. Выпускник школы 1970 года Александр Семенович Макаров вспоминает: «Когда Владимир Николаевич провёл прощальный урок, девчонки легли на парты и прямо в голос рыдали. Парни тоже были огорчены».
У нас, учеников 1981 года выпуска, Владимир Николаевич преподавал предмет, которого сегодня уже нет в школьной программе, — обществоведение. Он был очень начитанным человеком, много знал и охотно делился своими знаниями. Рассказывал нам различные случаи из жизни, приводил примеры из собственного опыта, предлагал обсудить ту или иную ситуацию. Мы спорили, высказывали своё мнение. Поэтому уроки проходили всегда живо и активно. Владимир Николаевич почти на каждом уроке использовал технические средства обучения: диафильмы, магнитофонные записи. Запомнился и своей необычной манерой вести урок – он никогда не сидел за учительским столом, во время объяснения материала постоянно двигался вдоль классной доски, словно вся его внутренняя энергия требовала движения.
У него был серьёзный, даже строгий вид. Но за этой внешней строгостью чувствовался человек живой, увлечённый, неравнодушный. Мы видели, что он много читает, интересуется политикой, следит за жизнью города и страны. Его кругозор был значительно шире школьной программы.


Ещё тогда, когда он преподавал у нас, Владимир Николаевич говорил о своей мечте — создать в Шумерле краеведческий музей. Ему было важно сохранить историю города, рассказать о людях, которые здесь жили и трудились, передать эту память следующим поколениям. И в 1983 году, уже после окончания нами школы, в городе открылся историко-краеведческий музей. Он разместился в здании Дворца пионеров. Владимир Николаевич стал первым директором музея и вложил в его создание огромные силы. Как вспоминала его первая помощница Надежда Фёдоровна Тюрина, музей был детищем Владимира Николаевича. Он проделал колоссальную работу по его созданию. Главной целью было не просто собрать старинные вещи. Владимир Николаевич стремился выявлять, сохранять, изучать и популяризировать историко-культурное и природное наследие шумерлинского края, рассказывать молодому поколению об истории города, его традициях и замечательных людях. До 1992 года музей работал на общественных началах.


Сегодня, когда приходишь в музей, понимаешь значение этой работы. Музей небольшой, но очень уютный. Здесь собраны предметы домашнего быта прошлых лет, фотографии, документы, материалы об истории города и людях, многие из которых были знакомы нам лично. Уже взрослыми мы приводили сюда своих детей, а теперь приходим с детьми и внуками. И каждый раз возникает ощущение, что отсюда не хочется уходить. Здесь бережно хранится память о жизни города. Видно, что сотрудники музея любят своё дело, относятся к нему ответственно и с душой. Они внимательно встречают посетителей, охотно делятся архивными материалами, помогают найти нужные сведения. Благодаря их работе история Шумерли продолжает жить.


Владимир Николаевич не ограничивался работой в школе. Он был активным гражданином своего города, интересовался его жизнью и проблемами. Как внештатный сотрудник газеты «Вперёд» писал о событиях, людях, городских проблемах. Он дружил с Виктором Васильевичем Комаровым, мужем директора нашей школы и бывшим редактором газеты «Вперёд». Их объединяли интерес к жизни города, журналистская работа, желание быть полезными людям.
Владимир Николаевич был активным читателем нескольких библиотек города. Для человека его поколения книга была не просто источником информации, она была способом постоянно расширять свой кругозор.


Рядом с Владимиром Николаевичем долгие годы была его жена, Александра Андреевна, учитель биологии первой школы. В семье выросли двое детей. Оба получили высшее образование. Сын выбрал профессию военного, а дочь, Галина Владимировна, стала врачом и работает в сфере здравоохранения нашего города. В семье любили труд и ценили простые радости жизни. Особенно они любили свой садовый участок. Те, кто его видел, вспоминают, что там всегда царил идеальный порядок, всё было посажено специалистом, обладающим глубокими знаниями в биологии.


Труд Владимира Николаевича был отмечен медалями «За доблестный труд», «50 лет Вооружённых Сил», «Ветеран труда». Ему были присвоены почётные звания «Отличник просвещения РСФСР» и «Заслуженный работник культуры Чувашской АССР». Но, наверное, самая дорогая награда для любого учителя — это память его учеников. «Мой любимый учитель! Его отношение к ученикам было великолепным. Свой предмет, историю, он давал нам не книжными фразами, а всегда с дополнительным материалом, интересно. Добрый, внимательный. Учитель с большой буквы!» — вспоминает Алевтина Павловна Миронова (в девичестве Сидорова), выпускница 1970 года.


Бывшие ученики вспоминают, что Владимир Николаевич всегда входил в класс собранным и доброжелательным, с вниманием и заботой, которые напоминали отношение мудрого и заботливого отца. Он умел общаться с учениками так, что каждый чувствовал себя его любимцем. Старшеклассников учил правильно конспектировать, к оценкам относился щедро, но при этом оставался требовательным и справедливым. Александр Семёнович Макаров вспоминает, что ученикам запомнилась его шутливая реплика-поговорка: «Не надо путать Бисмарка с насморком!»


Для старшеклассников Владимир Николаевич был примером настоящего учителя и человека. Многие его ученики впоследствии связали свою жизнь с педагогикой, в том числе стали учителями истории. Один из ярких примеров — выпускница школы 1970 года, почётный гражданин Шумерли, заслуженный учитель РСФСР и ЧАССР Лилия Васильевна Долгова.


Владимир Николаевич оставил после себя не только учеников, газетные публикации, документы и музейные экспонаты. Он оставил память о школе, о городе, о людях, среди которых жил и работал. И если вы ещё ни разу не были в Шумерлинском историко-краеведческом музее, обязательно побывайте там. Возможно, выйдя из его уютного зала, вы почувствуете, что история города смотрит на нас с фотографий, хранится в старых вещах, документах и продолжает жить благодаря людям, которые когда-то решили эту память сохранить.

Таким человеком был Владимир Николаевич Троицкий — учитель, краевед, человек своего города. Светлая ему память.


Н. Швыряева (Варжина), выпускница школы № 7 1981 г.

Processed with VSCO with ir3 preset

Автор записи: anna