Дошкольники – маленькие фантазёры и открыватели. Всем известно, что изобразительная деятельность дошкольников играет важную роль в формировании связной речи, обогащении словесного запаса и развитию сенсорики.
Недавно дошкольники группы «Радуга» Ходарской школы ознакомились с технологией пейп-арт. Это техника декорирования бумажными салфетками, а точнее, выполнение рисунка нитью из салфеток. Первоначально эта техника называлась «салфеточной пластикой». Её придумала в 2006 г. Татьяна Сорокина, художник, дизайнер и руководитель студии литературного и изобразительного творчества в г. Николаеве. Чтобы сделать салфеточные нити, нужно сложить трёхслойную или двухслойную салфетку и нарезать её на полоски. Разложить полоски на влажное вафельное полотенце и аккуратно скатать нить. А потом этими нитями можно декорировать что угодно, используя клей ПВА. Начинать лучше с контура рисунка, затем заполнить середину.
Дети составили композицию из цветов. Открытки получились очень красивыми. Работа с обычными столовыми салфетками просто завораживала детей. Это очень доступный, красочный материал, лёгкий в работе. Из салфеток можно вырезать, их можно рвать, укладывать слоями, подбирать по цвету, раскрашивать красками, наклеивать и т.д. Такие занятия развивают координацию движений пальцев, формируют терпение и усидчивость, учат ориентироваться на плоскости.
З. Петрова, воспитатель дошкольной группы.
