Часто родители спрашивают, нужно ли до школы знакомить
детей с буквами? Да, если дети сами к этому стремятся.
Буквы – это графические знаки, которыми обозначают звуки. Поэтому желательно научить детей не просто различать буквы, но и правильно соотносить их со звуками, и только потом перейти к чтению коротких (из трёх-четырёх букв) слов.
Знакомя детей с буквой, постарайтесь, чтобы она была написана красиво, эстетично, знакомьте с разными шрифтами, художественно оформленными буквицами в книгах. Обязательно научите детей выделять слова, начинающиеся на изучаемую букву.
Кроме настенного алфавита, желательно завести альбом или тетрадь с 33 листами (домик или поезд для букв). Каждый лист – квартира (или вагончик) для буквы, на нём вы с ребёнком будете наклеивать изучаемую букву, изображения предметов, вырезанные из старых журналов, рисовать предметы, названия которых начинаются на данную букву.
Начинать знакомство желательно с буквы А или с той буквы, на которую начинается имя ребёнка, но дальше совсем не обязательно соблюдать последовательность букв алфавита. Ребёнок может сам выбрать букву, с которой он хочет сегодня познакомиться.
Приобретите буквенный конструктор, буквенное лото, буквы на кубиках или магнитную азбуку.
Примерная схема работы по знакомству с буквой:
Демонстрация буквы, называние её.
Лепка, рисование, конструирование буквы.
Вырезание и наклеивание буквы из газет и журналов, буклетов.
Подбор слов, начинающихся на данную букву.
Рисование предмета, название которого начинается на данную букву.
Подбор картинок с изображением предметов, название которых начинается на данную букву.
Рассматривание графических изображений букв, выполненных разными шрифтами.
Собирание слов из известных детям букв.
Заучивание считалок, скороговорок, в которых часто повторяется звук, обозначаемый данной буквой.
Пусть вашим детям на первых порах в школе будет легче, пусть они чувствуют себя уверенно!
Г. Макарова, воспитатель д/с № 19.
Комментарии: